li.jumatberkah.com

Tag: youtube

Catat Nih, Ini 6 Cara Dapat 1.000 Subscriber YouTube untuk Pemula

Jakarta –

Saat ini menjadi seorang YouTuber bisa dikatakan tidak mudah sama sekali. Kesulitannya berkaitan dengan persyaratan yang diajukan YouTube, yang mana salah satunya ialah harus memiliki 1.000 subscriber.

Sementara sebagai pemula, pasti banyak yang bingung gimana caranya bisa mendapatkan subscriber sebanyak itu. Apalagi jika mereka bukan sosok yang populer di kalangan masyarakat. Hal itu akan semakin membuat para pemula ini kesusahan meningkat kesadaran orang lain terhadap channel yang sedang dibangun.

Lantas, apa yang harus mereka lakukan supaya milestone tersebut tercapai? Berikut penjelasan cara dapat 1.000 subscriber YouTube, sebagaimana detikINET sudah menjajalnya sendiri, Kamis (27/2/2025).

Bikin Konten yang Kamu Pahami

Mungkin ini menjadi salah satu cara paling klasik yang kalian dengar. Tapi percaya lah, membuat konten yang kalian pahami akan jauh lebih nyaman dan asyik ketika dibawakan.

Jadi apa yang disampaikan di dalam video lebih jelas dan mudah dipahami oleh penonton. Bayangkan bila kalian memaksa untuk bikin konten yang sedang trend, tapi di satu sisi tidak mengerti apa yang dibicarakan. Para penonton pun bisa menjadi bingung dan tidak mendapatkan informasi yang sesuai keinginan mereka.

Jika ternyata banyak hal yang kalian pahami, mungkin bisa ditulis dulu semua ide pembahasannya. Nanti dari situ kalian bisa memilihnya berdasarkan seberapa banyak orang mencarinya di YouTube, dan semudah apa akses informasi terkait konten tersebut didapatkan.

Ingat ya, jangan terlalu rumit. Pilih yang mudah saja, karena adsense YouTube untuk region Indonesia tidak terlalu besar perhitungannya.

Mungkin kalau cuma buat pemasukan tambahan dan kalian mengerjakan kontennya sendirian, uang yang didapatkan dari adsense YouTube tergolong lumayan. Namun bila kalian membangun channel bersama beberapa orang dan memutuskan untuk menjadikan ini sebagai penghasilan utama, maka harus memikirkan cara lain supaya uang dari YouTube lebih banyak alias tidak hanya mengandalkan adsense saja.

Buat Perencanaan Konten

Setelah kalian menemukan jenis konten apa yang akan dibuat, saatnya merencanakannya untuk jangka panjang dan pendek. Supaya tidak terlalu capek, detikers bisa membuat 7-10 angle konten terkait pembahasan yang kalian pahami.

Nanti datanya kalian taruh di Microsoft Excel, terus langsung aja bikin judulnya. Bahkan kalau sempat langsung tentukan deskripsi, hashtag, dan tag.

Jadi ketika video sudah selesai diedit tinggal upload dan masukan semua data yang dibutuhkan. Langkah akhirnya tinggal dijadwalkan. Nggak perlu langsung upload, tapi direncanakan dulu ingin naik setiap jam berapa.

Untuk pegangan awal, kalian bisa coba upload di antara jam 17.00 – 20.00. Nanti setelah data analitik YouTube keluar, detikers bisa mengikuti jam upload sesuai keaktifan subscriber kalian.

Bikin Long dan Short Video

Lanjut ke tips berikutnya soal cara dapat 1.000 subscriber YouTube yaitu membuat long dan short video. Namun ini bukan paksaan, hanya saran saja. Hal ini mengingat, sepertinya algoritma antara long dan short video ini berbeda.

Pembuatan shorts bertujuan untuk mempermudah channel kalian lebih dikenal orang lain. Meskipun penonton tidak langsung mengikuti, percayalah cara ini meningkatkan kesadaran orang-orang terhadap channel kalian sampai akhirnya memutuskan untuk subscribe.

Tapi pastikan terlebih dahulu ingin membuat video short seberapa lama. YouTube belum lama ini mengubah aturannya, yang mana short bisa berdurasi hingga tiga menit. Nah saran dari detikINET sebaiknya bikin yang durasi paling lama satu menit saja. Bikin lah shorts semenarik mungkin, dengan hook dan editing video yang membuat orang-orang betah menontonnya sampai habis.

Sementara long video bisa menjadi senjata kalian untuk mengincar jam tayang. Seperti yang diketahui, persyaratan untuk menikmati adsense YouTube sudah berubah. Sekarang dibutuhkan 1.000 subscriber dan mencapai 4.000 jam tayang.

Nah apabila ada satu video kalian yang berdurasi panjang kena efek bola salju, maka kemungkinan besar akan ada orang yang subscribe. Selain itu, manfaat lain dari long video yang kena efek tersebut ialah menambah jam tayang channel kalian.

Jadi sebelum memutuskan pembuatan judul, hashtag, dan tag, jangan lupa berdayakan tools SEO. Hal ini bertujuan untuk mengetahui keyword apa yang sering dicari orang.

Ketika keyword sudah ketemu, kalian hanya perlu mengkombinasikannya dengan bahasa sendiri supaya lebih ciamik. Pokoknya harus dan wajib memasukkan keyword di judul, deskripsi, hashtag, maupun tag.

Konsisten

Apabila semua sudah terkonsep, kalian cuma perlu upload secara konsisten. Nah supaya konsisten, setelah 10 angle yang tadi dibuat, kalian bisa langsung lanjut ke konten selanjutnya. Dengan melakukan hal ini, kalian bisa punya lebih banyak waktu untuk riset dan memahami trend serta algoritma YouTube.

Manfaat lain dari konsistensi ini bisa membuat subscriber mengetahui kapan video baru dari kalian akan tayang. Jika sampai di tahap seperti ini, itu artinya detikers telah memiliki penonton yang loyal.

Cara dapat 1.000 subscriber YouTube yang terakhir adalah jangan malu untuk membagikan karya kalian ke teman-teman, keluarga, atau saudara. Upaya ini juga menjadi salah satu cara lain untuk menambah subscriber.

Apabila konten yang dibuat dirasa bermanfaat, bisa jadi mereka membagikannya kembali ke orang-orang terdekatnya. Semoga informasi terkait cara dapat 1.000 subscriber YouTube ini bermanfaat ya.

(hps/fyk)

Sumber : inet.detik.com

November 30, 2025
Format, Dimensi dan Cara Upload
Jakarta –

Siapa yang sedang berencana menjadi seorang YouTuber nih? Kalau kalian salah satunya, mungkin harus menyiapkan beberapa hal dasar sebelum melakukannya.

Hal dasar ini mencakup membuat banner yang letaknya ada di home. Banner ini berfungsi mempercantik tampilan home YouTube dan menjadi sebuah identitas visual kanal kalian.

Jadi selain deskripsi, banner juga bisa dimanfaatkan untuk menunjukkan kepribadian dari kanal kalian. Dengan melihat keterangan di deskripsi dan desain banner, pengunjung bisa mengetahui secara gamblang, apa konten yang kalian tawarkan.

Namun ternyata membuat banner YouTube susah-susah gampang, karena harus menghasilkan desain yang bagus, enak dipandang, dan dapat merepresentasikan kanal kalian.

Sebelum membuatnya, pastikan kalian sudah mengantongi sejumlah informasi seperti format gambar apa yang diterima, berapa rasio atau dimensinya, dan bagaimana cara uploadnya.

Untuk mempermudah hal tersebut, detikers bisa menyimak langkah-langkah sederhana berikut. Urusan desain, kalian bisa memberdayakan kecanggihan Adobe Photoshop, Canva, atau aplikasi editing gambar lainnya.

Ukuran Banner YouTube

Perlu diketahui, banner atau bisa disebut juga sebagai header YouTube ini, akan terlihat berbeda-beda di setiap layar. Jadi ketika menerapkannya di dekstop, tampilannya akan berbeda dengan di ponsel dan juga TV.

Nah, ukuran banner YouTube yang disarankan adalah 2560 x 1440 piksel. Lebih jelasnya, berikut ukuran banner YouTube setiap platform, sebagaimana dihimpun dari Adobe, Selasa (17/6/2025)
- Tablet display: 1855 x 423 piksel
- Mobile display: 1546 x 423 piksel
- TV display: 2560 x 1440 piksel
- Desktop: 2560 x 423 piksel
Sebagai gambaran, mungkin detikers bisa lihat contohnya berdasarkan rasio banner YouTube berikut.

Rasio banner YouTube. Foto: Capcut

Ketika sudah memahami ukuran banner YouTube, pastikan format file ketika menyimpannya sesuai dengan aturan yang berlaku. Jadi beberapa format yang diterima di antaranya JPG, GIF, BMP, atau PNG tidak lebih dari 6MB.

Cara Upload Banner YouTube

Sekarang, bagaimana cara upload banner YouTube? Tentunya langkah-langkah yang harus dilakukan sangat mudah sekali.
1. Pertama-tama silahkan masuk ke akun YouTube kalian.
2. Setelah itu di klik gambar mini yang terletak di pojok kanan atas.
3. Lalu klik Your Channel atau Klik YouTube Studio.
4. Di sebelah kiri, pilih menu Customization.
5. Di bagian Banner Image, silahkan pilih gambar yang ingin digunakan.
6. Lanjut lihat preview banner di masing-masing platform yang ditunjukkan oleh YouTube.
7. Klik Selesai.
8. Jangan lupa langkah akhir pencet tombol Publish.
(hps/rns)
Sumber : inet.detik.com
November 30, 2025
Rashford Ogah Balik ke MU

Barcelona –

Performa Marcus Rashford kembali menanjak di Barcelona. Rashford pengin bisa lama-lama bersama Barca, yang sekaligus menutup kans kembali ke Manchester United.

Winger berusia 27 tahun itu bersinar lagi setelah dipinjamkan ke Barca di musim panas. Sudah lima gol dan enam assist disumbangkan Rashford hanya dalam 12 penampilan di seluruh kompetisi musim ini.

Lebih impresif lagi karena Rashford selalu menciptakan gol atau assist di lima dari enam pertandingan terakhirnya. Satu-satunya kegagalan itu terjadi saat Barca menang tipis 2-1 atas Girona di akhir pekan lalu.

Penampilan apik Marcus Rashford ini lantas mencuatkan spekulasi mengenai masa depannya. Di dalam klausul kesepakatan transfer Rashford, ada opsi pembelian permanen sebesar 35 juta euro. Kabarnya, Barca tidak menutup kemungkinan untuk itu.

Rashford sendiri mengungkapkan bahwa dirinya sudah sangat kerasan merumput di Spanyol. Rashford tak menyangkal, ingin terus berkostum Barcelona setelah peminjamannya berakhir.

“Aku benar-benar menikmati waktuku di Spanyol. Cuacanya adalah hal yang terbaik. Ini adalah sebuah perubahan yang sangat besar. Aku belajar setiap hari, aku sangat menikmatinya. Kuharap aku bisa lama berada di sini,” cetus pemain internasional Inggris itu.

“Aku sangat akrab dengan Roony (Bardghji), juga dengan Jules (Kounde), dan Frenkie (De Jong). Ini adalah tim di mana kami berbaur bersama. Ini adalah sebuah tim yang fantastis,” dalam saluran YouTube Barcelona.

“Aku menikmati berada di klub ini dan kupikir buat siapapun yang mencintai olahraga, Barcelona itu kan salah satu klub kunci dalam sejarah permainan ini jadi bisa bermain di sini adalah sebuah kehormatan,” cetus Marcus Rashford.

(rin/aff)

Sumber : sport.detik.com

November 26, 2025
Cara India Memajukan Anak Mudanya di Bidang Teknologi: Transformasi Digital

Jakarta –

Dunia tengah bergerak ke arah kemajuan teknologi yang terus berinovasi. Kondisi ini turut dimanfaatkan oleh negara dengan populasi terbesar di dunia yakni India.

India memiliki jumlah pengguna internet terbesar kedua di dunia dengan lebih dari 800 juta pengguna per 2024. Ini menandakan bahwa India memiliki sumber daya manusia besar yang melek teknologi.

Namun, populasi yang sangat besar dan wilayah geografis yang luas, menjadi tantangan tersendiri bagi India. Lalu, bagaimana India mengatasinya?

Transformasi Digital

Menurut laporan World Economic Forum (WEF), Pemerintah India tengah fokus mendorong pembangunan merata selama dekade terakhir. Pemerintah juga berupaya keras membangun tata kelola pemerintahan yang baik untuk berkontribusi pada pengentasan kemiskinan multidimensi.

Salah satunya, dilakukan dengan pendekatan teknologi. India telah menganggap teknologi berfungsi sebagai jembatan, sehingga bisa dimanfaatkan untuk transformasi industri, ekonomi, dan masyarakat yang adil dan berpusat pada manusia.

Pemerintah melakukannya dengan transformasi digital. India ingin memanfaatkan sumber daya manusia yang besar untuk mengembangkan bakat inovasi generasi masa depannya.

Seiring waktu, perkembangan pesat mulai terjadi di India. Kemajuan pesat dalam Infrastruktur Publik Digital (DPI) telah menunjukkan kepemimpinan India dalam inovasi digital dan menawarkan model yang adaptif bagi dunia. Untuk mempertahankan pertumbuhannya di era digital, bahkan India terus berinvestasi besar-besaran dalam infrastruktur generasi mendatang.

Mereka memiliki inisiatif “Make in India” yang bisa berkembang menjadi “Make Smart in India”, di mana AI, robotika, dan analitik data menggerakkan pabrik-pabrik. Terlebih, seiring dengan semakin meluasnya penggunaan teknologi baru seperti AI, IoT, dan 5G, permintaan semikonduktor seperti yang telah dikembangkan India, diperkirakan akan melonjak.

Industri semikonduktor ini dapat menjadi penentu penting bagi kesuksesan India di era mendatang. Dengan investasi yang terarah, promosi bakat, dan kolaborasi internasional yang kuat, India diprediksi dapat memperluas posisinya di pasar semikonduktor global.

Teknologi dalam Pendidikan

Studi menunjukkan bahwa sistem pendidikan India masih beroperasi dengan metode tradisional. Namun, transformasi digital membuat teknologi modern perlahan-lahan mengubah wajah pendidikan di India.

Menurut laporan Varthana, teknologi memungkinkan instruktur/pengajar dan siswa untuk belajar lebih baik. Dua contohnya yaitu kelas pintar dan pembelajaran personal yang didukung oleh artificial intelligence (AI).

Teknologi digital, platform internet, dan perangkat pembelajaran interaktif telah banyak mengubah dunia pengajaran dan pembelajaran. Metode ‘baru’ ini semakin memudahkan lebih banyak anak-anak di India untuk bersekolah.

Penggunaan smartphone yang terjangkau, koneksi internet, dan platform digital dapat mengakses materi pembelajaran, bahkan dari daerah pedesaan. Kursus daring, buku elektronik, dan aplikasi pendidikan memungkinkan siswa bisa belajar dengan kecepatan mereka sendiri, di mana pun mereka tinggal atau berapa pun uang yang mereka miliki.

Selain itu, pembaca layar dan buku audio telah beredar di India sebagai contoh teknologi canggih yang membantu siswa penyandang disabilitas belajar lebih baik. Di India, teknologi tidak hanya mengajarkan topik atau mata pelajaran penting, tapi mengubah kebiasaan belajar siswa menjadi lebih adaptif.

Melalui revolusi digital ini, AI bisa membantu dengan menganalisis pola belajar siswa. AI menyarankan pelajaran yang dipersonalisasi, melacak kemajuan, dan memberikan umpan balik. Dengan demikian, setiap siswa mendapatkan pengalaman belajar yang unik dan sesuai dengan kebutuhan mereka.

Model baru seperti laboratorium virtual juga memungkinkan siswa melakukan eksperimen sains secara digital. Laboratorium virtual menawarkan pengalaman yang mendekati nyata dan sangat cocok untuk sekolah yang tidak memiliki laboratorium fisik.

Meski begitu, India tetap masih menghadapi kendala karena akses dan luasnya geografis mereka. Namun, pemerintah terus berkomitmen dalam teknologi dan pendidikan untuk generasi mendatang.

Pada daerah yang memiliki kendala seperti ketersediaan internet dan listrik, program pemerintah seperti PM eVidya dan penggunaan TV dan radio, turut membantu siswa di daerah pedesaan.

Generasi Muda Mahir Mengadopsi Teknologi Digital Baru

India benar-benar menunjukkan keseriusannya dalam membangun sumber daya maju di masa depan. Mereka memprioritaskan pengembangan talenta melalui program pendidikan khusus, kemitraan dengan perusahaan teknologi global, dan investasi dalam pendidikan STEM atau Sains (Science), Teknologi (Technology), Teknik (Engineering), dan Matematika (Mathematics).

Kurikulum terus dikembangkan untuk memasukkan AI, pembelajaran mesin, dan ilmu data sebagai mata pelajaran inti. Sementara program pelatihan vokasi disesuaikan untuk membekali tenaga kerja dengan keterampilan yang dibutuhkan untuk pekerjaan di era digital.

Kampus-kampus bidang teknologi di India juga mulai menancapkan prestasinya di kancah global. Setidaknya, ada empat kampus yang masuk top 60 dunia versi Quacquarelli Symonds (QS) World University Rankings (WUR) 2025 yakni Indian Institute of Technology Delhi (IITD), Indian Institute of Technology Bombay (IITB), Indian Institute of Technology Madras (IITM), dan Indian Institute of Technology Kharagpur (IIT-KGP).

Dengan usaha dan komitmen selama dekade terakhir, lebih dari separuh penduduk India berusia di bawah 30 tahun, telah mahir dalam mengadopsi dan beradaptasi dengan teknologi digital baru. Negara ini juga menjadi tuan rumah ekosistem start-up yang kuat, dengan lebih dari 110 unicorn dan sekitar 130.000 start-up yang mendorong inovasi di berbagai sektor.

India juga memiliki pusat inovasi seperti Silicon Valley di Amerika Serikat sebagai kekuatan di bidang teknologi. Empat pusat teknologi terbesar di India ada di kota Bangalore, Hyderabad, Chennai, dan Thiruvananthapuram.

Maka tak heran jika saat ini, ada banyak tokoh keturunan India yang menjadi pemimpin perusahaan tingkat global, termasuk bidang teknologi. Sebut saja Satya Nadella (CEO Microsoft), Sundar Pichai (CEO Alphabet-Google), Neal Mohan (CEO Youtube), Shantanu Narayen (CEO Adobe), hingga Laxman Narasimhan (CEO Starbucks).

(faz/nwk)

Sumber : www.detik.com

October 28, 2025
Mengenal TKA, Syarat Penentu Kelulusan Murid Sekolah Informal

Jakarta –

Kini nilai rapor tidak hanya menjadi satu-satunya penentu di kelulusan Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP). Kini, nilai Tes Kemampuan Akademik (TKA) akan menjadi piranti tambahan dalam proses tersebut. Hal ini diungkapkan oleh Plt Kepala Pusat Asesmen Pendidikan, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), Rahmawati. Ia mengatakan jika TKA akan dijadikan alat validasi untuk membuktikan kualitas nilai rapor peserta.

“Sudah ada kesepakatan dengan Majelis Rektor Perguruan Tinggi Negeri bahwa mereka akan menggunakan TKA sebagai alat validator rapor,” kata Rahmawati dalam webinar “Kupas Tuntas TKA jenjang SMA dan Paket C Tahun 2025” di YouTube Direktor SMA, Kamis (28/8/2025).

Lebih lanjut, Rahmawati menyebut jika sertifikat hasil Tes Kemampuan Akademik akan menjadi penentu kelulusan murid pendidikan informal. Seperti ditulis detikEdu, pendidikan informal dalam hal ini adalah murid homeschooling yang tidak belajar di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) atau sanggar belajar. Pendidikan informal, SHTKA akan memuat informasi tentang pernyataan murid itu lulus atau tidak.

Nantinya, Sertifikat Hasil TKA atau SHTKA akan memperlihatkan skor dan kategori yang akan memetakan kemampuan murid. Beberapa kategorinya antara lain mahir, baik, cakap, memadai, dan kurang.

Meski demikian, pihaknya menegaskan jika TKA tidak akan secara signifikan mengganti kriteria-kriteria yang sebelumnya jadi standar kelulusan SNBP. TKA hanya memvalidasi nilai rapor siswa.

“Ternyata ada anak yang oke banget ternyata nilai literasi dan numerasi di AN biasa-biasa aja. Tapi sebaliknya ada juga ya, nilai rapornya ternyata biasa-biasa aja dari sekolah yang standarnya ketat dan cukup tinggi tapi begitu di tes dengan literasi numerasi AN, ternyata oke sekali,” kata Rahmawati.

Lalu sejauh mana hal ini akan memberi dampak sistem pendidikan Indonesia? Sejauh mana para murid terdampak atas aturan ini? Ikuti diskusinya dalam Editorial Review.

Beralih ke Sumatera Utara, detikSore akan mengulas polemik soal aturan penggunaan plat BK dan BB di sana. Hal ini berkaitan dengan adanya video yang beredar yang menampilkan Asisten Administrasi Umum Setda Sumut Muhammad Suib memberhentikan sebuah truk plat BL dan meminta diganti ke plat BK di Kabupaten Langkat.

“Seluruh kendaraan yang beroperasi di Sumatera Utara, dan berusaha di Sumatera Utara, berharap bahwa semua pelat kendaraannya hendaknya pelat kendaraan Sumatera Utara agar pajak kendaraannya menjadi penyumbang PAD Sumatera Utara,” kata Asisten Administrasi Umum Pemprov Sumut Muhammad Suib dalam video yang diterima detikSumut, Senin (29/9).

Lalu bagaimana kabar terbaru atas polemik ini? Apakah ada tindak lanjut dari pihak-pihak yang berkepentingan terkait hal ini? Ikuti laporannya dalam Berita Nusantara.

Dalam rangka memperingati Hari Batik, detikSore akan menghadirkan pengrajin Batik Marunda. Nama Irma G. Sinurat dikenal tidak hanya pengrajin tetapi juga pembina para pengrajin Batik Marunda yang semakin mendunia.

Sebagai pemberdaya perempuan di kawasan utara Jakarta, kinerja Irma G. Sumirat diakui mendorong perekonomian masyarakat. Lewat tangan-tangan perempuan pengrajin yang ia dampingi, kain-kain seni itu bisa bernilai jutaan rupiah. Bagaimana dirinya menciptakan ekosistem Batik di Jakarta? Temui Irma dalam Sunsetalk.

Ikuti terus ulasan mendalam berita-berita hangat detikcom dalam sehari yang disiarkan secara langsung langsung (live streaming) pada Senin-Jumat, pukul 15.30-18.00 WIB, di 20.detik.com dan TikTok detikcom. Jangan ketinggalan untuk mengikuti analisis pergerakan pasar saham jelang penutupan IHSG di awal acara. Sampaikan komentar Anda melalui kolom live chat yang tersedia.

“Detik Sore, Nggak Cuma Hore-hore!”

(far/vys)

Sumber : www.detik.com

October 28, 2025
Mengenal Teleskop Radio yang Digunakan Peneliti dalam Pengamatan Astronomi

Jakarta –

Teleskop menjadi salah satu alat yang digunakan untuk mengamati keadaan langit. Tahukah detikers, ada berbagai jenis teleskop yang bisa digunakan dalam pengamatan astronomi?

Hal itu disampaikan oleh Peneliti Pusat Riset Komputasi Badan Riset Inovasi Nasional (BRIN), Ibnu Nurul Huda. Ia menyebut teleskop tidak hanya yang berbentuk tabung dengan cermin.

Rupanya, ada juga satu jenis lain yang dikenal dengan sebutan teleskop radio.

Tentang Teleskop Radio

Pada dasarnya, cahaya terdiri dari berbagai panjang gelombang, yakni:

1. Frekuensi paling tinggi: Sinar gamma

2. Frekuensi sedang: Cahaya tampak

3. Frekuensi paling rendah: Gelombang radio

Teleskop yang dikenal masyarakat disebut dengan teleskop optik. Teleskop jenis ini berguna untuk mendeteksi cahaya tampak yang bisa dilihat dengan mata kita sendiri.

Namun, teleskop radio punya fungsi yang berbeda.

“Teleskop radio akan mengeksplor alam semesta dengan sudut pandang yang berbeda,” tuturnya dikutip dari laman resmi BRIN, Minggu (5/10/2025).

Cara Kerja Teleskop Radio

Bentuk teleskop radio seperti parabola dengan ukuran lebih besar. Alat itu dilengkapi dengan dish dan penopang yang dihubungkan dengan kabel ke komputer (sinyal) untuk memproses objek langit.

Cara kerja alat ini yaitu menangkap gelombang radio dari berbagai objek langit. Ketika sudah tertangkap, informasi akan dikirim ke komputer untuk memproses dan menjadikannya gambar.

“Di teleskop radio, ada proses pengolahan sinyal yang menghasilkan gambar yang cukup mirip seperti pada teleskop optik,” sambungnya.

Ada beberapa poin penting mengapa astronom sebagian menggunakan teleskop radio untuk melakukan observasi, yaitu:

1. Gelombang radio bisa sampai ke Bumi dan cenderung tidak terhalang atmosfer.

“Ada beberapa gelombang cahaya yang diblok oleh atmosfer, misalnya sinar gamma, X-ray, dan ultraviolet,” jelas Ibnu.

2. Teleskop radio dapat mengobservasi fenomena yang unik, yang tidak didapatkan dari teleskop optik karena panjang gelombang yang berbeda.

3. Teleskop radio dapat melakukan observasi selama 24 jam, sedangkan observasi dengan teleskop optik harus pada malam hari karena ketika siang akan terhalang Matahari.

4. Teleskop radio bisa mengobservasi saat langit sedang mendung.

Webinar “100 Jam Astronomi untuk Semua”

Berbagai penyampaian Ibnu tertuang dalam acara webinar “100 Jam Astronomi untuk Semua” yang diselenggarakan oleh BRIN. Acara ini digelar selama empat hari pada 2-5 Oktober 2025 dan dapat diakses di kanal YouTube BRIN Indonesia.

Berbagai materi yang dibahas seperti teleskop radio, penjelajahan alam semesta, arkeoastronomi tentang jejak bintang di peradaban manusia, hingga materi terkait gerhana Matahari.

Kepala Pusat Riset Antariksa BRIN, Emmanuel Sungging Mumpuni, menyampaikan kegiatan ini merupakan agenda tahunan. Lebih dari itu, kegiatan ini telah menjadi bagian agenda komunitas internasional untuk membawakan ilmu astronomi agar lebih populer di masyarakat.

“Saya berharap melalui kegiatan ini ada lebih banyak yang bisa terlibat di kegiatan astronomi,” pungkasnya.

(det/twu)

Sumber : www.detik.com

October 27, 2025
Gen Z Wajib Tahu, Ada Hidden Gem di Pasar Kosambi Bandung

Bandung –

Di tengah hiruk-pikuk Pasar Kosambi – pasar tradisional yang identik dengan suasana becek, kumuh, dan pengap – berdiri sebuah ruang kreatif yang berhasil mencuri perhatian generasi muda masa kini.

Ruang itu bernama The Hallway Space, sebuah pojok kreatif yang menghadirkan napas baru di antara deretan kios pasar modern dan pusat perbelanjaan kota.

Tempat yang awalnya ditemukan secara tak sengaja melalui pencarian Youtube mengenai trik thrifting ini kini menjadi spot destinasi favorit kalangan Gen Z di kota Bandung untuk berbelanja atau sekadar nongkrong dan mencari pelarian dari deadline yang mengejar.

“Kesan pertama saya itu wow, ternyata ada tempat di sela-sela pasar tradisional yang bisa menyimpan dan menjual barang-barang estetik,” ungkap Wahyu atau akrab disapa Baron, salah seorang pengunjung yang pertama kali menemukan tempat ini dari rekomendasi teman kampusnya.

Ia mengaku awalnya mengira The Hallway Space hanyalah toko distro biasa layaknya yang menjamur di Kota Bandung, namun kenyataannya jauh melampaui asumsinya, ini adalah surga duniawi Gen Z, baginya. Jika diminta mendeskripsikan The Hallway Space dalam tiga kata, pengunjung ini memilih: estetik, keren, dan kreatif.

“Estetik karena selain barang-barang thriftingnya, penataan tempatnya pun estetik. Keren karena membuat saya takjub, dan kreatif karena tim yang berhasil menciptakan konsep unik di pojok pasar tradisional,” jelasnya.

Yang paling menarik dari The Hallway Space adalah atmosfer tiap koridornya. Saat pengunjung naik ke atas, mereka akan disambut koridor dengan pencahayaan dan pembawaan yang unik-sebuah spot yang terbilang instagramable.

“Saya berkali-kali mengambil foto di sana untuk diabadikan di unggahan Instagram karena bagus sebagai konten,” ujarnya antusias.

Keberadaan The Hallway Space juga membuka perspektif baru tentang bagaimana pasar tradisional dan kreativitas kontemporer bisa berdampingan.

“Saya tidak pernah terpikirkan sebelumnya bahwa kedua hal ini bisa digabungkan. Ternyata The Hallway Space berhasil mengintegrasikan konsep ruang publik kreatif di tengah pasar tradisional,” katanya.

Yang membuat The Hallway Space berbeda dari ruang kreatif lain seperti kafe, galeri, atau co-working space adalah kemampuannya untuk bersanding dan menyatu dengan pasar tradisional.

Pengunjung yang datang dengan tujuan thrifting bisa sekaligus memenuhi kebutuhan pangan atau keperluan lain di Pasar Kosambi yang berada tepat di sebelahnya.

“Dengan adanya keunikan dan keestetikan The Hallway Space, terciptalah hubungan mutualisme dengan Pasar Kosambi. Ini istimewa karena bisa menggabungkan dua kepentingan berbeda dalam satu lokasi,” jelasnya.

Meski berulang kali mengapresiasi konsep yang diusung, pengunjung ini juga memberikan masukan kritis. Dari segi parkiran, misalnya, orang awam yang baru pertama kali datang tidak akan menyangka ada sebuah pojok, The Hallway Space di dalam kompleksnya Pasar Kosambi.

“Kalau ingin membuat nama sendiri dan lebih besar, sebaiknya dari segi tempat dan signage diperbesar agar lebih mudah ditemukan orang,” sarannya.

Ia juga berharap lebih banyak orang, khususnya para thrifting-holic, untuk mengeksplorasi dan memakmurkan The Hallway Space dengan cara ikut mempromosikannya ke ruang-ruang publik. “Masih banyak space yang belum terisi. Semoga dengan kita mengupload, mengeksplorasi, dan membuat orang Bandung tahu, tempat ini bisa benar-benar aktif dan terkenal di kalangan anak muda,” pungkasnya.

—

Artikel ini merupakan kiriman pembaca detikTravel. Anda juga bisa mengirim cerita perjalanan anda melalui tautan ini.

Sumber : travel.detik.com

October 27, 2025
Bikin Konten Bertahan Hidup di Daerah Kumuh India, Youtuber Dihujat!

Mumbai –

Seorang Youtuber panen hujatan setelah membuat konten di daerah kumuh India. Netizen tersinggung dengan caranya seolah mempromosikan ‘wisata kumuh’ di India.

Dilansir dari New York Post, Minggu (5/10/2025) Youtuber Australia bernama Pete Ze membagikan konten singkat dalam Instagram yang memperlihatkan dirinya berada di Dharavi di Mumbai. Daerah ini merupakan salah satu daerah kumuh terbesar di dunia, yang ditampilkan secara gamblang dalam film pemenang Oscar tahun 2008 karya Danny Boyle, Slumdog Millionaire.

Video itu memperlihatkan bagaimana Pete dan temannya menjelajahi daerah kumuh dan berinteraksi dengan warga. Dia juga masuk ke salah satu rumah warga dan memperlihatkan bagian dalam rumah tersebut. Pete juga memperlihatkan kamar yang akan dia inapi selama di Dharavi.

“Kita akan tinggal di sini selama tiga hari,” seru Pete sambil berjalan menyusuri gang berliku-liku di Dharavi.

“Jadi, ini sebenarnya bagian dalam permukiman kumuh. Lihat betapa sempitnya daerah kita sekarang,” lanjutnya.

Potret kehidupan di Dharavi, salah satu wilayah kumuh terbesar di dunia yang berada di India (AP Photo/Rajanish Kakade, File)

Dalam versi panjangnya di Youtube, konten ‘menyamar jadi warga miskin’ ini juga memperlihatkan interaksinya dengan germo, dan upaya menghindari beberapa upaya perampokan karena penduduk setempat memperingatkannya bahwa berbahaya bagi orang asing untuk tinggal di sana.

Video itu tidak disukai para netizen, terutama yang berasal dari India. Mereka menganggap eksperimen itu sensasional dan menuduh sang Youtuber memanfaatkan permukiman kumuh itu untuk mendapatkan klik di media sosial.

“Dharavi bukan taman petualanganmu,” kritik salah satu netizen.

“Ini bukan wisata bertahan hidup, ini wisata kemiskinan. Dharavi pantas dihormati, bukan clickbait,’ tulis yang lain.

Ujaran kebencian pun memenuhi kolam komentar postingan Pete Z, baik di instagram maupun Youtube.

Pete bukanlah yang pertama dihujat karena mengekspose kemiskinan di Dharavi, Mumbai. Pada tahun 2024, seorang TikToker panen hujatan setelah mempromosikan ‘tur kumuh’ ke daerah tersebut.

Pada bulan Maret 2024, Tiktoker bernama Tara Katim membagikan videonya dengan judul ‘tur ke daerah kumuh Dharavi’. Dia mengaku senang bisa ikut tur yang tidak biasa ini, walaupun dia sedikit takut.

Namun, videonya ini dikecam netizen. Banyak yang protes karena dia menjadikan penderitaan orang lain (warga Mumbai) sebagai tontonan dan hiburan.

‘Padahal Tara hanya mengikuti program ‘Tur Daerah Kumuh Dharavi’ yang diiklankan di Airbnb sebagai pengalaman dua jam yang dipandu oleh Jitrenda, dengan biayanya £6 (Rp 120 ribu) per orang. Tur ini bertujuan untuk menghilangkan citra negatif daerah kumuh dan sebagian keuntungan dari tur untuk kegiatan sosial.

(sym/wsw)

Sumber : travel.detik.com

October 27, 2025
Alasan Hakim Tolak Praperadilan Nadiem Makarim

Jakarta –

Hakim Pengadilan Negeri (PN) Jakarta Selatan I Ketut Darpawan menolak praperadilan yang diajukan eks Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Mendikbudristek) Nadiem Makarim, Senin (13/10/2025).

Darpawan membacakan sejumlah alasan Nadiem sah sebagai tersangka kasus dugaan korupsi digitalisasi pendidikan Kemendikbudristek 2019-2022. Ia mengatakan, proses penyidikan oleh Kejakasan Agung sudah sesuai dengan prosedur hukum yang berlaku.

“Hakim praperadilan berpendapat penyidikan yang dilakukan oleh termohon untuk mengumpulkan bukti-bukti agar menjadi terang tindak pidana dan guna memperoleh dan guna menemukan tersangka sudah dilaksanakan berdasarkan prosedur menurut hukum acara pidana dan karenanya sah menurut hukum,” kata Darpawan, diakses melalui live YouTube CNN Indonesia.

Alat Bukti

Tim kuasa hukum Nadiem sebelumnya mempertanyakan tidak adanya alat bukti berupa perhitungan kerugian negara yang sudah pasti jumlahnya. Pihaknya menilai perhitungan ini harus ada pada satu dari minimal dua alat bukti yang disyaratkan untuk menetapkan Nadiem sebagai tersangka.

Terkait hal ini, Darpawan menyatakan soal alat bukti yang sah untuk membuktikan unsur delik materil, khususnya dalam perkara korupsi, bukan ranah praperadilan untuk menentukannya.

“Karena hal tersebut sudah merupakan bentuk pengujian atas kewenangan penyidik dalam memilih alat bukti apa saja untuk membuktikan sangkaannya kepada tersangka,” ucapnya.

Sementara itu, ia mengatakan Kejaksaan Agung memiliki empat alat bukti untuk menetapkan Nadiem sebagai tersangka.

Soal Calon Tersangka

Tim kuasa hukum menilai penetapan tersangka terhadap Nadiem cacat formal karena dilakukan tanpa pemeriksaan terlebih dahulu sebagai calon tersangka.

Merespon hal ini, Darpawan mengatakan hal ini bukan soal pemberian status calon tersangka secara formal, tetapi pemeriksaan terhadap orang yang sudah pernah dimintai keterangan sebelumnya agar bisa memahami dan menyiapkan diri atas peristiwa pidana yang sedang disidik.

Menimbang bahwa pertimbangan yang terdapat dalam Putusan Mahkamah Konstitusi No 21/2014 yang menyebut harus ada pemeriksaan calon tersangka sebelum penetapan tersangka tidak dapat ditafsirkan sebagai pemberian status sebagai tersangka secara formal kepada seseorang,” kata Darpawan.

“Melainkan orang tersebut harus sudah sudah pernah dimintai keterangan sebelumnya sehingga ia mengetahui dan dapat mempersiapkan diri untuk memahami peristiwa pidana yang sedang dilakukan penyidikan,” sambungnya.

(twu/nwk)

Sumber : www.detik.com

October 26, 2025
Evandra Florasta Nantikan Berlaga di Panggung Piala Dunia U-17

Jakarta –

Pilar Timnas Indonesia U-17 Evandra Forasta begitu menantikan gelaran Piala Dunia U-17 2025. Ia ingin menguji kemampuan di panggung semegah ajang tersebut.

Piala Dunia U-17 akan mulai digelar mulai 3 November mendatang di Qatar. Indonesia masuk Grup H bersama Zambia, Brasil, dan Honduras.

Sedangkan laga perdana Indonesia adalah melawan Zambia pada 4 November. Lalu Brasil menjadi lawan kedua pada 7 November, tiga hari berselang memainkan laga fase grup terakhir melawan Honduras.

Bagi Evandra, bermain di Piala Dunia U-17 akan menjadi panggung terbesarnya sejauh ini. Sebelumnya ia sudah lebih dulu beraksi di level kontinental yakni Piala Asia U-17 2025.

“Untuk saya sendiri, sangat senang dan sangat menantikannya karena tidak sabar. Kurang dari dua minggu lagi Piala Dunia. Jadi, perasaan saya sangat senang,” kata Evandra, dikutip dari akun Youtube Timnas Indonesia.

Sebelum mentas di Piala Dunia U-17 2025, Indonesia menjalani Pemusatan Latihan (TC) di Dubai, Uni Emirat Arab. TC ini dimanfaatkan Pelatih Nova Arianto untuk menentukan skuad final Timnas Indonesia U-17.

“Saya rasa sudah cukup dan kalau perlu lebih ditingkatkan lagi biar lebih akrab satu sama lain dan mengerti satu sama lain,” ucap Evandra mengenai chemistry timnya.

Di Dubai, tim asuhan Nova Arianto juga punya agenda uji coba sebanyak tiga kali. Lawan-lawan uji coba adalah tim dari kawasan yang sama dengan tim peserta Grup H yakni Pantai Gading, Paraguay, dan Panama.

Simak juga Video: Jelang Piala Dunia U-17, Nova Arianto Fokus Benahi Mental Pemain

(mro/krs)

Sumber : sport.detik.com

October 24, 2025